Procesamiento emocional en el síndrome esquizofrénico

Doctorando: Pablo Navalón Rodríguez.

Directoras: Dra. Ana García-Blanco, Dra. Pilar Sierra San Miguel.

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Resumen de la tesis:

La esquizofrenia es un trastorno mental caracterizado por síntomas positivos (e.g., alucinaciones o ideas delirantes) y por síntomas negativos (e.g., retraimiento social o afecto aplanado). Los mecanismos psicológicos subyacentes a la esquizofrenia no están todavía bien definidos, destacando la importancia de investigar los procesos cognitivos básicos envueltos en el procesamiento de información. Mediante este proyecto se evaluaron los sesgos de procesamiento atencional ante estímulos emocionales (felices, neutrales, amenazantes y tristes) en esquizofrenia, en comparación con un grupo control. Se analizaron los movimientos oculares en tres tareas atencionales: tarea de antisacada/prosacada, tarea de libre visualización con 4 escenas simultáneamente presentados durante 20 segundos y tarea de libre visualización con 2 escenas simultáneamente presentadas durante 3 segundos.

El hallazgo más relevante de este proyecto es que la información amenazante está anormalmente procesada en esquizofrenia. Sin embargo, los síntomas positivos y negativos, el tipo y fase del procesamiento atencional evaluado, así como los estímulos empleados, pueden modificar la interacción entre atención y emoción. Específicamente, los resultados sugieren que existe un sesgo de enganche y mantenimiento atencional hacia información amenazante en esquizofrenia, lo que podría contribuir al inicio y curso del trastorno. Además, mientras que el perfil positivo de esquizofrenia se relacionó con una orientación inicial enlentecida y un déficit del control inhibitorio ante estímulos amenazantes, los síntomas negativos se relacionaron a una dificultad en la orientación inicial hacia los rostros y a una facilidad para ignorar estímulos amenazantes. Las conclusiones de este proyecto podrían ser útiles para el diseño de intervenciones como el paradigma de modificación de sesgos atencionales, programas metacognitivos o intervenciones cognitivo-conductuales para el manejo de esquemas desadaptativos relacionados con la información emocional amenazante en esquizofrenia.

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